日本韩国一区

我觉得可以分成几个板块，在这些画圈空白(bái )的地方(fāng )就画简(jiǎn )笔画(huà )，这样(yàng )看起来(lái )比较工(gōng )整不会(huì )凌乱。秦千艺放下粉笔，转身看着迟砚，班长，你(nǐ )觉得怎(zěn )么样？

孟行(háng )悠一怔(zhēng )，随后(hòu )反应过(guò )来，喜(xǐ )不自胜：去买颜料吗？

念头转了几个弯，话(huà )到嘴边(biān )变了个(gè )样：有(yǒu )可能(néng )，课外(wài )活动也(yě )在教师(shī )考核范围内。

对呀，她就是公主病，可能看你和迟(chí )砚是同(tóng )桌平时(shí )关系也(yě )不错(cuò )的，心(xīn )里不舒(shū )服吧。楚司瑶看四下无人，凑过去跟她咬耳朵，上午秦千(qiān )艺站起(qǐ )来主动(dòng )说要(yào )帮(bāng )忙，我就觉(jiào )得她醉(zuì )翁之意(yì )不在酒了，结果人哪里是来帮忙的，明明是(shì )来刷存(cún )在感的(de )。

楚司(sī )瑶约(yuē )了其他(tā )班的女(nǚ )生一起(qǐ )吃晚饭，孟行悠看见草稿还剩卷轴部分，想一口气(qì )画完，就没跟(gēn )他们一(yī )起，让楚司(sī )瑶回来(lái )给她买(mǎi )个面包就成。

没辙，孟行悠只能先画其他部分，她(tā )手速还(hái )行，下(xià )课铃(líng )声(shēng )响完(wán )，班上(shàng )的人陆(lù )陆续续(xù )回来，看见后面黑板上的杰作，不少人凑过(guò )来围观(guān )。

就以(yǐ )后大家(jiā )看见(jiàn )他，就(jiù )会说‘哇，就(jiù )是这个老师，他带的学生出黑板报特别厉害’，然(rán )后学校(xiào )领导一(yī )高兴，给他(tā )涨个工(gōng )资奖金(jīn )什么的(de )。

脑筋转了几个弯，孟行悠火气散去，心里反而酸(suān )唧唧的(de )，说不(bú )上哪(nǎ )里(lǐ )不对(duì )劲。

我(wǒ )觉得可(kě )以分成(chéng )几个板块，在这些画圈空白的地方就画简笔画，这(zhè )样看起(qǐ )来比较(jiào )工整(zhěng )不会凌(líng )乱。秦(qín )千艺放(fàng )下粉笔，转身看着迟砚，班长，你觉得怎么样？

说(shuō )完，秦(qín )千艺看(kàn )向孟行(háng )悠和(hé )楚司瑶(yáo )，问：你们觉(jiào )得呢？